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《金华晚报》:15所学校研究生会主席聚会浙师大 研究生会畅谈“成才”
日期: 2007-01-11 编辑: 供稿单位: 宣传部

   《金华晚报》1月10日讯(本报记者  钱媛  通讯员 李封)1月4~6日,首届浙江省高校研究生会主席峰会在浙师大召开,28位来自浙江大学、浙江工业大学、宁波大学、温州大学等全省15个兄弟院校的研究生会主席及研究生代表聚会尖峰山脚下,一起畅谈“研究生成才教育和研究生会工作经验”。

   研究生,如何实现自身核心价值?研究生,怎样培养学术素养?研究生,如何规划自身职业生涯?大学研究生会,对校园学术氛围有哪些推动作用?在研究生论坛上,28位研究生代表根据自身的实际情况,各抒己见。

   寻找学校和社会的平衡点

   浙江大学研究生会主席万成兆 大家强调研究生要钻研“学术”,但不是高唱“阳春白雪”。

   面对社会的发展和时代的变迁,研究生也难以回避在“学校”与“社会”之间寻求平衡点。因此,大家研究生会在活动中,也应注重“学院派”与“实践派”的平衡。学术活动,不是单纯地做学术,而应做到“适应生活实际,能为同学所用”。学术活动不只是要教学生如何“仰起头”,也要教同学如何“俯下身”。

   浙江大学校区众多,研究生人数庞大,仅硕士研究生就有1万余名。浙大DMB登攀节就是针对全校学生的学术盛宴,尤其是研究生。登攀节内容涵盖学术论文收集评比、科研成果展示推广、学术报告及丰富多彩的文体活动,如研究生心理服务系列活动、职业经理人大赛、踏月乘风舞会、学术心理规划导航活动等,为研究生在“学校”和“社会”之间寻找平衡。

“学以致用”是硬道理

   浙师大研究生会主席张妮佳 在校的硕士研究生,正处在他们人生抉择的岔路口上。是引领潮流,凸现硕士生的核心价值,发挥其潜能?还是徘徊于工作待遇而高不成、低不就,在社会大潮中漂流沉浮?每个研究生都希翼是前者。但是,研究生应该树立怎样的成才理念?

   研究生成才理念的本质便是“学以致用”。有一幅漫画:某研究生寝室门口,一个研究生用刷子一笔一画制作“学以致用”横幅;另一个,则穿着衬衫、打着领带,手拎公文包,满头大汗向外跑,考察校园擦鞋市场,工具依然是刷子。

   代表学识和技术的刷子,在按部就班的理念下,固然绘出了“学以致用”的横幅,但是,大家在按部就班时,如果有出去闯闯的理念,用“刷子”去闯出一片新天地,才是真正的“学以致用”。专业和学识没有高低之分,“学以致用”才是硬道理。

培养模式需与时俱进

   浙工大研究生会主席助理慎石磊 研究生成才,遭遇新理念新时期,研究生的人生目标、学习动力都有了新变化。

   研究生教育,应该加强哪些方面?在调查中,大家发现除了传统的科研、创新和工程实践能力应当加强外,“社交能力”的培养后来居上,不少研究生表示要增强社交能力。在对于研究生阶段学习的看法时,部分研究生学习上仍存在着盲目性,8.3%的研究生表示“混日子,只为拿文凭”。在毕业去向上,研究生的目光不再仅局限于国有企业和政府机关,相当的一部分愿意投身各类企业,或准备自主创业。其中,49.1%的人认为“有能力的人在平凡的工作岗位中能作出不平凡的成绩”。此外,研究生生活费的来源,兼职所得所占比例进一步增加,达21.6%。

   从调研数据来看,新时代研究生的成才理念正在更新,自我价值的多样化,独立意识进一步增强。在此背景下,研究生培养目标和模式也不断地改善,尤其是新式培养方式的提出和学习年限的缩短。

积极进行学术交流

   浙江工商大学研究生会主席尹宝兴 研究生阶段,是常识水平进一步提升的阶段,学术研究是最能体现研究生水平的一个方面。学习的最终目的是为了运用。因此,大家研究生应该积极参加各类学术科研活动。

   但是,由学校研究生会组织的学术交流活动,往往以院系为单位,针对某一学科领域展开相关交流、讨论,这在一定程度上不能满足研究生跨学科、跨单位学术交流的需求。目前,很多研究生的学术活动,形式主要为学校和各院系相关部门组织,研究生参与。因此,对大部分研究生来说,参与类似活动是被动的。

   与此同时,大家经过调查发现,研究生群体中存在着很多高水平的自发性学术团体。如何整合这些团体的资源,发挥其优势,在研究生中间形成一种自主交流的意识,值得研究生会认真思考。



编辑: 刘修敏  
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